
В ходе классных часов ребята формировали негативное отношение к таким понятиям, как травля, буллинг, психологическое насилие; развивали навыки выхода из ситуаций; воспитывали в себе толерантное отношение к сверстникам. Школьники учились анализировать и оценивать свои поступки и поступки окружающих.
Нужно помнить, что буллинг оставляет глубокий след в жизни жертв и отражается на эмоциональном и социальном развитии, на школьной адаптации, может иметь тяжелые психологические последствия. Любое явление лучше предотвратить, чем устранять его последствия. Проведение таких мероприятий способствует формированию доброжелательных взаимоотношений между взрослыми и детьми!